German II students: The Soccer video assignment site is below this post under "Fussball Video".
Deutscher Fussball Bund Deutsch II
1) Go to the GROW link on Sport- click on link.
2) Go to the Deutscher Fussball Bund page.
3) Visit the following pages and write a bit of information on each of these headings:
- Frauenbundesliga
-Nationalmannschaft
-Schiedsrichter
-Trainer
-Junior Ecke
-Soziales Engagement
-Freizeit und Breitensport
4) Write down the scores for three games which have been played in the last three weeks.
5) Go to the grammar section to "Faelle" and click on that link to find Dative exercises. Do at least two.
Wednesday, November 9, 2011
Tuesday, September 6, 2011
Haus Projekt Deutsch II
Below are the vocabulary words for the Haus Projekt due on 9. Sept.
das Haus
das Zimmer
das Schlafzimmer
das Wohnzimmer
das Esszimmer
das Spielzimmer
das Badezimmer
das Bad
das Fenster
der Keller
der Dachboden
der Balkon
der Garten
die Garage
die Küche
die Toilette
die Tür
die Waschküche
die Möbel
der Stuhl
der Tisch
der Kühlschrank
der Ofen
der Herd
der Mikrowellenherd
der Nachttisch
der Kleiderschrank, der Geschirrschrank
das Bett
das Waschbecken, das Spülbecken
die Lampe
die Stehlampe
die Nachttischlampe
die Waschmaschine
die Kommode
die Toilette
die Spülmaschine, der Geschirrspüler
die Badewanne, die Dusche
das Sofa
das Haus
das Zimmer
das Schlafzimmer
das Wohnzimmer
das Esszimmer
das Spielzimmer
das Badezimmer
das Bad
das Fenster
der Keller
der Dachboden
der Balkon
der Garten
die Garage
die Küche
die Toilette
die Tür
die Waschküche
die Möbel
der Stuhl
der Tisch
der Kühlschrank
der Ofen
der Herd
der Mikrowellenherd
der Nachttisch
der Kleiderschrank, der Geschirrschrank
das Bett
das Waschbecken, das Spülbecken
die Lampe
die Stehlampe
die Nachttischlampe
die Waschmaschine
die Kommode
die Toilette
die Spülmaschine, der Geschirrspüler
die Badewanne, die Dusche
das Sofa
Sunday, May 15, 2011
Computer Tage 16.5-18.5
Computer Tage
Deutsch I- First go to Frau Hume's Links and click on GROW. Then go to the Grammar section (Grammatik-Verben). Do exercises on pg. 2 (site #8 kennen und wissen) and pg. 3 ( sites 3,4,7,8,9and 10)
NEXT go to Frau Hume's Links again and go to Deutsch Aktuell 1 Internet activities. Go to Kapitel 7 activities 1 and 2.
Deutsch II- First go to Frau Hume's Links and click on Deutsch Aktuell 2 Internet Activities. Do activity number 2.
Then go to Frau Hume's Links and click on GROW. Go to the Grammar section and click on "Grammatik-Pronomen" Do pg 1 sites #1, 2, 5, 6, 7 and 1o.
Then go to back to the GROW site and click on the "Reise und Urlaub" section. Click on "Camping in Deutschland" You should do the first 2 sections A and B.
Deutsch III- Go to Frau Hume's links and click on GROW. Go to the "Sport and Fitness" icon , click on it and go to the "Krankheiten" site. Look up 8-10 diseases . Then go to the "Verkehr" icon and do the "Fuehrerschein test" and the "Verkehrsschilder" sections. Then go to the "Bildung und Berufe" sections and do all of the sections with the title "Berufe".
Deutsch IV- Go to 6 different sections of the Grammatik section of the GROW website. (under Frau Hume's links)
Posted by Julie Hume at 8:20 PM 0 comments
Deutsch I- First go to Frau Hume's Links and click on GROW. Then go to the Grammar section (Grammatik-Verben). Do exercises on pg. 2 (site #8 kennen und wissen) and pg. 3 ( sites 3,4,7,8,9and 10)
NEXT go to Frau Hume's Links again and go to Deutsch Aktuell 1 Internet activities. Go to Kapitel 7 activities 1 and 2.
Deutsch II- First go to Frau Hume's Links and click on Deutsch Aktuell 2 Internet Activities. Do activity number 2.
Then go to Frau Hume's Links and click on GROW. Go to the Grammar section and click on "Grammatik-Pronomen" Do pg 1 sites #1, 2, 5, 6, 7 and 1o.
Then go to back to the GROW site and click on the "Reise und Urlaub" section. Click on "Camping in Deutschland" You should do the first 2 sections A and B.
Deutsch III- Go to Frau Hume's links and click on GROW. Go to the "Sport and Fitness" icon , click on it and go to the "Krankheiten" site. Look up 8-10 diseases . Then go to the "Verkehr" icon and do the "Fuehrerschein test" and the "Verkehrsschilder" sections. Then go to the "Bildung und Berufe" sections and do all of the sections with the title "Berufe".
Deutsch IV- Go to 6 different sections of the Grammatik section of the GROW website. (under Frau Hume's links)
Posted by Julie Hume at 8:20 PM 0 comments
Monday, May 2, 2011
Reflexive Verbs
Reflexive Pronouns
accusative dative
ich mich mir
du dich dir
er sie es sich sich
wir uns uns
ihr euch euch
sie sich sich
Sie sich sich
accusative dative
ich mich mir
du dich dir
er sie es sich sich
wir uns uns
ihr euch euch
sie sich sich
Sie sich sich
Friday, April 29, 2011
Exam- Montag Deutsch I
Vocabulary- food, restaurants
Grammar- modal verbs, future tense, negation
Culture- German restaurants, eating habits
Look at GROW website under "Essen"
and "Modal verbs"
Grammar- modal verbs, future tense, negation
Culture- German restaurants, eating habits
Look at GROW website under "Essen"
and "Modal verbs"
Thursday, April 28, 2011
Wednesday, March 2, 2011
Geheime Mission 2011
Student Directions for Geheime Mission blog
1) Pick your character: Xaver Brunner, Elke Meierhoefer, Dr. Kneibel, Kurt Zoellner, Maria Leitner, Otto or Pickel.
2) Sign up for a google account.
3) View Atomic Learning videos on creating a blog.
4) Create a graphic for Blog.
5) Blog must have minimum of 5 posts.
6) Student must record a 1 minute original monologue on Audacity, and then convert to an MP3 file in order to post it to the web. Student may also record on MP3 recorder.
7) Students must record an episode from ,, Geheime Mission" on Audacity, convert it to an MP3 file and post it to the blog. Students can also record on an MP3 recorder. Student may work in a group of up to three other students.
8) Students should find 3 links on the web, which their character might put on their blog and post those links on the character's blog.
9) Students may make a film in place of #6 and #7. The film must be 3 minutes in length, must involved the characters in "Geheime Mission" and each character must have at least 10 lines.
Grading Rubric for ,, Geheime Mission" blog.
Blog Graphics- 10 points
Written Content- 50 points
Comments on other blogs- 10 points
Monologue- 25 points
Links- 15 points
Recorded Episode- 25 points
1) Pick your character: Xaver Brunner, Elke Meierhoefer, Dr. Kneibel, Kurt Zoellner, Maria Leitner, Otto or Pickel.
2) Sign up for a google account.
3) View Atomic Learning videos on creating a blog.
4) Create a graphic for Blog.
5) Blog must have minimum of 5 posts.
6) Student must record a 1 minute original monologue on Audacity, and then convert to an MP3 file in order to post it to the web. Student may also record on MP3 recorder.
7) Students must record an episode from ,, Geheime Mission" on Audacity, convert it to an MP3 file and post it to the blog. Students can also record on an MP3 recorder. Student may work in a group of up to three other students.
8) Students should find 3 links on the web, which their character might put on their blog and post those links on the character's blog.
9) Students may make a film in place of #6 and #7. The film must be 3 minutes in length, must involved the characters in "Geheime Mission" and each character must have at least 10 lines.
Grading Rubric for ,, Geheime Mission" blog.
Blog Graphics- 10 points
Written Content- 50 points
Comments on other blogs- 10 points
Monologue- 25 points
Links- 15 points
Recorded Episode- 25 points
Wednesday, February 23, 2011
Wetter- Deutsch I
Tageschau Wetter
Go to this site and do a weather report on four German cities and four Nachbarlaender. Remember to write the date of the "Wettervorhersage".
Go to this site and do a weather report on four German cities and four Nachbarlaender. Remember to write the date of the "Wettervorhersage".
Sunday, February 20, 2011
UCM Movie Contest
Remember - the films must have subtitles, cast and be downloaded on You Tube by the 28th of February! Die Zeit laueft schnell!
Monday, January 31, 2011
Wen hast du besucht?- Deutsch II
Meine Sommerreise
1) Wen hast du besucht?
2) Wohin bist du gefahren?
3) Wann bist du abgefahren?
4) Wie bist du dorthin gefahren? (Auto, Bus, Flugzeug, usw....)
5) Wie lange bist du dort geblieben?
6) Was hast du alles gemacht?
7) Wie ist die Reise gewesen?
1) Wen hast du besucht?
2) Wohin bist du gefahren?
3) Wann bist du abgefahren?
4) Wie bist du dorthin gefahren? (Auto, Bus, Flugzeug, usw....)
5) Wie lange bist du dort geblieben?
6) Was hast du alles gemacht?
7) Wie ist die Reise gewesen?
Eimer Liste-12 Deutsch III Fuer Mittwoch (oder spaeter)
Hier ist meine Liste. Besuchen Sie die Deutsch III Wiki (See my links-top link) und schreiben Sie Ihre Liste!
1) Ich moechte Omaha Strand besuchen.
2) Ich moechte in einem Schloss in Schottland uebernachten.
3) Ich moechte Indien besuchen.
4) Ich moechte Temple Grandin ein Bier kaufen.
5) Ich moechte in einer Band mit Dan Zanes spielen.
6) Ich moechte sechs Monate in Berlin, Amsterdam oder Glasgow wohnen.
7) Ich moechte ein Buch veroeffentlichen.
8) Ich moechte fleissig Franzoesisch sprechen.
9) Ich moechte ein Fahrrad Tour durch Irland mit meiner Familie machen.
10) Ich moechte Schlittschuhlaufen lernen.
11) Ich moechte in Montreal fuer ein Jahr wohnen.
12) Ich moechte eine Autoreise von San Diego nach Seattle machen.
1) Ich moechte Omaha Strand besuchen.
2) Ich moechte in einem Schloss in Schottland uebernachten.
3) Ich moechte Indien besuchen.
4) Ich moechte Temple Grandin ein Bier kaufen.
5) Ich moechte in einer Band mit Dan Zanes spielen.
6) Ich moechte sechs Monate in Berlin, Amsterdam oder Glasgow wohnen.
7) Ich moechte ein Buch veroeffentlichen.
8) Ich moechte fleissig Franzoesisch sprechen.
9) Ich moechte ein Fahrrad Tour durch Irland mit meiner Familie machen.
10) Ich moechte Schlittschuhlaufen lernen.
11) Ich moechte in Montreal fuer ein Jahr wohnen.
12) Ich moechte eine Autoreise von San Diego nach Seattle machen.
Deutsch I Mein Schultag - due 1. Februar
1) Ich fahre mit dem Schulbus/dem Auto_____________ zur Schule.
2) Um _____________Uhr komme ich in dem Klassenzimmer.
3) Meine erste (zweite, naechste) Klasse ist_______________.
Um ___________Uhr habe ich ____________Klasse.
4) Der Lehrer heisst Herr/Frau_______________.
5) Er/Sie ist_____________.
6) Mathe(Geschichte, Biologie) ist_________________.
7) Um___________Uhr esse ich Mittagessen.
8) Um___________Uhr gehe ich nach Hause.
2) Um _____________Uhr komme ich in dem Klassenzimmer.
3) Meine erste (zweite, naechste) Klasse ist_______________.
Um ___________Uhr habe ich ____________Klasse.
4) Der Lehrer heisst Herr/Frau_______________.
5) Er/Sie ist_____________.
6) Mathe(Geschichte, Biologie) ist_________________.
7) Um___________Uhr esse ich Mittagessen.
8) Um___________Uhr gehe ich nach Hause.
Tuesday, January 25, 2011
Grammar Themes
24. Januar- 4.Februar
Deutsch I- Akkusativ
Deutsch II- Perfekt
Deutsch III- Adjective endings
Deutsch IV-V- Passiv
See grammar sites under links for practice exercises and charts.
Deutsch I- Akkusativ
Deutsch II- Perfekt
Deutsch III- Adjective endings
Deutsch IV-V- Passiv
See grammar sites under links for practice exercises and charts.
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